Charlatan Istanbul Forensic Medicine 4 th Board Members, Psychologists, and Psychiatrists
Dr. Talha Ağaç – Specialist Psychiatrist serving within the Council of Forensic Medicine and the University of Health Sciences. An active member of the forensic psychiatric evaluation board, directly responsible for conducting forensic psychiatric assessments and preparing clinical reports.
Prof. Dr. Abdullah Yıldırım (Registration No. 324908) – Head of the Observation Specialized Department of the Council of Forensic Medicine. The highest legal authority responsible for the final approval of the forensic report.
Prof. Dr. Neşe Kocabaşoğlu (Registration No. 119310) – Senior Faculty Member, Department of Psychiatry, Cerrahpaşa Faculty of Medicine.
Dr. Ali Tarık Altunç (Registration No. 326151) – Specialist Psychiatrist with a professional background at Cerrahpaşa Faculty of Medicine.
Dr. Tuba Özcanlı – Member of the Observation Specialized Department, Council of Forensic Medicine; Specialist Psychiatrist.
Dr. Yusuf Atan – Vice President of the Council of Forensic Medicine, serving as the senior administrative and regulatory approval authority.
Dr. Levent Ortaköylü – Faculty Member at Istanbul Aydın University; Specialist in Forensic Medicine.
Ahmet Mert Gök – At the Cerrahpaşa Institute of Forensic Medicine and Forensic Sciences; Doctoral Research Participant.
Regarding above eight individuals guilty of slander and malpractice: by abusing their official positions within the Forensic Medicine Institute (ATK) they have disregarded a globally verified, documented biography and a clean criminal record in favor of establishing a verdict based solely on the "oral" dialogue as discussed in the following paragraphs—is entirely unscientific. Their actions, fueled by envy, are designed to sabotage a valuable retired scientist’s life, leaving her financially destitute and destroying her livelihood without any objective basis.
This internationally recognized retired scientist of exceptional distinction has produced original, high-impact scientific contributions of universal significance and has duly fulfilled all tax obligations to all countries where she worked throughout her long, multi-national scientific career. As a globally valuable scientist with a pristine criminal record—who has devoted a lifetime to public human health and the advancement of universal health science—she has been deprived of the peace, freedom, and time necessary to pursue occasional remote work during her retirement due to bureaucratic irregularities and unjustified guardianship sanctions. This is not merely an administrative error; it represents a serious disruption of a productive life via malicious litigation. It is a gross misuse of guardianship court and ATK institutional authority that has unjustly interfered with every aspect of the scientist's life.
The 8 individuals from Adli Tıp Kurumu mentioned above are enemies of high quality science and are jealous of true scientists. They have slandered a globally successful established female scientist who is far more accomplished than they are—someone with whom they held a verbal interview on 24.06.2024. When this retired scientist presented her genuine achievements and documented evidence, these 8 individuals discarded her work, failed to read it. The ATK people above are malicious people who have caused this individual to be placed under guardianship through a guardianship case, leading to the seizure of 3.5 million in assets and causing significant financial damage, while also insulting science and the valuable scientist.
The above 8 slanderer members of the Istanbul Forensic Medicine Institute's 4th Specialization Board, as well as the psychologists and state hospital psychiatrists involved, lack the mandatory curriculum and formal authority to subject individuals to "oral" interrogations. They possess no legal or academic standing to judge an individual's proficiency in Turkish, evaluate their diction, or analyze their sentence structure. These ATK workers act as if they have passed standardized oral Turkish examinations or specialized in the "art of oral cognition," yet they hold no such credentials. It is a fundamental breach of professional ethics and a deceptive practice against both the state and the public for them to misrepresent their qualifications in these specific domains. The 8 people above operate as charlatans, asserting the right to perform examinations and pass judgment on matters entirely outside their expertise—a pretense devoid of the rigor required by any legitimate academic curriculum. They have no established "oral examination" methodology that entitles them to conduct such cognitive assessments; it is a hollow display of power designed to undermine others.
Since 1986, the accreditation of psychiatrists in Turkey via the TUS (Specialty Training Entrance Exam) has been fundamentally compromised by a system plagued by stolen exam questions. Moreover, even in the absence of such integrity issues, their standard curriculum contains no rigorous training in linguistic structure, the flow of thought through speech, or professional diction. They undergo no mandatory diction examinations. Despite this, these individuals claim to be simultaneously linguists, actors, and speech coaches—a level of professional malpractice rarely recorded in history.
In the Turkish education system, linguistic proficiency is objectively measured through standardized examinations such as the after high school ÖSYM. These tests evaluate comprehension through written texts, a foundation established during primary education years and beyond. Furthermore, the 6-year medical faculty curriculum includes formal written Turkish and foreign language courses. In specialty board examinations, language and cognitive proficiency are measured exclusively through written assessments, such as translation, which accurately reflect linguistic competence and thought structure. There are no oral examinations in these fields that grant authority over a person’s communicative competence. This is particularly true for "specialists" certified through the Ministry of Health's flawed TUS system. While medical residents in university settings—distinct from state hospitals—must pass rigorous proficiency training exams and undergo training that includes academic oral presentation and thesis defense, those who enter via the ministry's TUS system lack the necessary formation for such communication assessments. The cognitive superiority over the general public is present in their post-high school ÖSYM scores, which prioritize written analytical ability—a methodology that, outside of the animal kingdom, is the only recognized standard for serious evaluation.
Perhaps one day the vocalizations of animals will be formally transcribed, but science relies on the written word, not mere sound. In quantitatively defined sciences, relying solely on oral communication is a hallmark of charlatanism, existing without the support of congress posters, slides, or documented evidence. University faculty members with legitimate academic residency credentials possess this communication formation, as evidenced by their rigorous training history. Their residency training completion requires oral and written conveyance skills, including lecturing, congress presentations, and the defense and presentation of original theses.
Conversely, these health ministry-certified "TUS specialists" interject themselves into every field—acting as barbers, fashion designers, or self-styled linguists and speech coaches. By deceiving the public in so-called "forensic examinations," these psychologists and psychiatrists engage in a theatrical display, claiming to measure cognitive depth through speech alone. This is not only unethical but constitutes a professional crime. It is not part of their curriculum. They are people who have failed to internalize the foundational dictum: "True knowledge is knowing oneself."
Take the Rorschach test, for example. The test may be subject to criticism, but at least it has a certain methodology to administer it. While a psychologist may administer it orally, the psychologist does not invent the criteria; they record responses and compare them against established manuals. They take notes to prove their voice hearing or observations.
However, these psychology field worker individuals should not invent arbitrary, non-standard oral questions for which they have no certification or standardized assessment framework. Have these psychologists passed a test evaluating their own brain's processing speed for rapid audio-visual input? No. Their documented limitations in time-pressured examinations such as the ÖSYM after high school prove psychology field workers lack the capacity for such rapid comprehension. On what basis, then, do they conduct these oral evaluations? These individuals have never been tested on their ability to analyze oral input from English or Turkish voice media. How can these individuals as listed as 8 ATK workers, who struggle to comprehend standard recorded material, or not hold such curriculum, claim to evaluate a genius answer?
The 8 members of the Forensic Medicine Institute's 4th Specialization Board above are, as of 24.06.2026, operating without scientific or academic legitimacy.
Even judges and lawyers do not undergo diction exams, yet by law, they accept nothing that is not written. In courts, any testimony not recorded by the clerk is legally invalid. Everything must be written. Oral communication throughout history has been the primary vehicle for fraud; without a formal transcript, speech is merely an unverified sound, an animal sound. No treaty is recognized without a written document, and signatures or thumbprints are required because speech alone carries no legal weight. The human capacity to track complex speech is rare; these individuals demonstrate neither the intellect to comprehend complex dialogue nor the credentials to pass judgment. Standardized language tests like TOEFL or Duolingo, or detailed exams, include listening comprehension and pronunciation components; yet, these charlatan individuals, whose own cognitive faculties for understanding speech are unverified, presume to judge human beings. The Prosecutor's Law Office must address this systemic malpractice. How can they pass judgment and spread slander in health boards when they have never passed a single exam proving their own cognitive ability to track speech in Turkish or English? What is their listening comprehension score for Turkish or foreign language exams?
The reason above 8 individuals interfere in fields they have never studied is that the current structure of the Forensic Medicine Institute is deeply compromised. They are fraudulent actors in a system that requires immediate legal scrutiny.
- Dr. Talha Ağaç: Adli Tıp Kurumu ve Sağlık Bilimleri Üniversitesi bünyesinde görevli Uzman Psikiyatrist. Adli psikiyatri değerlendirmelerini ve klinik raporlama süreçlerini doğrudan tanzim eden aktif heyet üyesidir.
- Prof. Dr. Abdullah Yıldırım (Tescil No: 324908): ATK Gözlem İhtisas Dairesi Başkanı. Raporun yasal en üst onay makamıdır.
- Prof. Dr. Neşe Kocabaşoğlu (Tescil No: 119310): Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı Kıdemli Öğretim Üyesi.
- Dr. Ali Tarık Altunç (Tescil No: 326151): Cerrahpaşa kökenli aktif Psikiyatri Uzmanı.
- Dr. Tuba Özcanlı: Adli Tıp Kurumu Gözlem İhtisas Dairesi Üyesi / Psikiyatri Uzmanı.
- Dr. Yusuf Atan: Adli Tıp Kurumu Başkan Yardımcısı (İdari ve Mevzuat Üst Onay Makamı).
- Dr. Levent Ortaköylü: İstanbul Aydın Üniversitesi Öğretim Üyesi / Adli Tıp Uzmanı.
- Ahmet Mert Gök: Cerrahpaşa Adli Tıp ve Adli Bilimler Enstitüsü Araştırmacısı / Doktora Katılımcısı.
Türkiyedeki 1986 yılı sonrası tüm TUS sınavlı psikiyatristler TUS sınav sorularını çalarak uzman belge almışlardır. Fakat daha da önemlisi, soruları çalmadan bile geçselerdi, bunların müfredatında türkçe konuşma düzenleme, konuşarak düşünme akışı oluşturma ders yoktur. Diksiyon dersleri yoktur. Bu sağlık bakanlığı uzmanlar diksiyon, bilgisayarlı düşünme süreçleri veya konuşma düşünce akışı dersinden geçmezler, öyle bir ders zorunluluğu yoktur. Ona rağmen bu şarlatanlar, hem berber, hem modacı, hem tiyatrocu, hem türkçeci olduklarını iddia etmeleri tarihin yazmadığı şarlatanlıktır.
Türkiyede türkçe ölçen sınav liseden sonraki ÖSYM sınavdır. Örneğin 1000 kelimelik bir yazıdan sorular çıkarıp sorulur, o metni anlamış mı anlaşılır. Bunun temeli herkesin okuduğu ilkokul türkçe dersinde başlar, türkçe yazarların parçalarından anafikir ve soru cevaplama ile başlar. Daha sonra liseden sonraki 6 yıllık Tıp Fakültelerinde ilk yıl yazılı sınavlı türkçe dersi vardır, ve yabancı dil dersi geçme zorunluluğu vardır. Uzmanlık sınavda dil sınavı artık hatta yabancı dil sınavıdır, düşünce akışı dil yetkinliği o sınavda vardır ancak yine yazılıdır. Mesela çeviri düşünme yetisi ölçülür, yine yazılıdır. Dil sınavları vardır. Ama dil sınavları hepsi yazılıdır, yani bunlar ağzını açıp ses ile iletişimli türkçe konuda sınavları yoktur. Diksiyon sınavları yoktur. Özellikle sağlık bakanlığı soru çalıntılı TUS sınavlı uzman belgeli uzmanların, psikologların sözlü düşünce akışlı sınavları yoktur. Mesela üniversitede ihtisas tamamlamış, özellikle akademik ortam ve üniversitede, devlet hastanesi değil, üniversitede ihtisaslı biri ders verdiği için muhakkak türkçe veya ingilizce yetkinlik sınavlıdır. Özellikle akademik ihtisas tamamlamada sözlü görevleri muhakkak vardır.
Ama özellikle TUS sınavlılar düşünce akışlarını dil yetenek şeklinde gösteren sınavlara, formasyon ihtisas tamamlamıştır belgeye sahip değillerdir. Sokaktaki bir insanın türkçesine üstünlükleri liseden sonraki ÖSYM sınavdaki puanlarda vardır, oda yine düşünme yeteneğini ses ile değil yazılı önemser ki gerçek ölçüm tüm dünyada hayvanlar alemi dışında öyledir. Bunların amacı insan dilini kedi, köpek ses düzeyine indirgemektir.
Belki kedilerin miyavı da ses den yazıya birgün dönecektir. Ancak bilim ses değil yazıya güvenir. Özellikle nicel tanımlı olan bilimde sadece sözlü iletişim şarlatanlıktır ve hiçbir kongre poster, slayt belge olmadan olamaz. Üniversitede öğretim görevlisi, ihtisas belgesi olanlar bu iletişim formasyonuna sağlık bakanlığı uzmanlardan daha çok sahiptir, sınavları vardır.
Fakat şarlatan sağlık bakanlığı TUS uzmanları el atmadıkları konu yoktur ki. Berber, modacı, tiyatrocu diksiyon, herşey onlardır! Halkı kandırıp işte adli-tıp- muayene denilen o konuşmalarda şarlatan psikologu, şarlatan psikiyatristi tiyatrocu kesilir, berber kesilir, modacı kesilir, ses ile herşeyi ölçeceğini, o soruları ancak kendi yaratır bilir iddia eder. Bu bir suçtur. Bu müfredatlarında yoktur. ''İlim ilim demektir, ilim kendin bilmektir'' diye bir deyişi bile öğrenememiş şarlatandır bunlar.
Mesela Rorschach test (beğen, beğenme), test eleştiri alsada; bu testi psikolog sözlü yapabilir, ve mahkeme katip gibi not alır. Bu yanlış değildir. Burada test cevaplarını kendi yaratmaz, test cevaplarını yazar ve cevapları kitabından karşılaştırır. Ancak karşısındakinin böyle standart olmayan bir test ile, kıçlarından sözlü sorup, o sözlü soru yaratma ve cevabı sözlü anlama sınavı yokken kalkıp soramaz. Bu psikolog kendi beyni bir videoyu kaç hızda dinliyor, bu sınava girmiş midir? Psikologların zaman yarışlı sınavlarda geri zekalerı tescillidir, hızlı anlamayı başaracak kapasite olduğunu gösteren sınava girmemiştir. O halde ne hakla sözlü soruya değerlendirme yapıyor. Dediğim gibi Rorschach psikoloji testini sözlü cevap alıyor ama aslında cevabı kişi yazabilir veya mahkeme katibi gibi not edilir o cevap. Hızı bellidir o nedenle. Bu şarlatanlara ingilizce veya türkçe video dinletip sözlü ne bok anladıkları ölçülmemiştir sınavda. Yani beyinsiz bu yukarıda adları yazılı şarlatan 8 kişi, daha bir sıradan videoyu anlamadan, karşılarındaki bir dehayı nasıl olurda dinleyip anladıklarını iddia ederler. Şarlatan 8 kişilik Adli Tıp Kurumu 4 üncü ihtisas dairesi kurul üyeleri psikiyatrist, adli-tıpçı, psikologlar; 22.06.2026 ile 24.06.2026 tarihleri arasında, hepsi birden şarlatanlık yapan dolandırıcılardır.
Hatta hakimler ve avukatların diksiyon sınavları yoktur, ancak savcılar, hakimler, avukatlar hukuk gereği yazılı olmayan hiçbirşeyi teslim etmezler. Hatta mahkemelerde katipin yazmadığı ses geçersizdir. Herşeyi ile yazılıdır herşey. Nedeni sesli iletişim dünya tarihinde herzaman şarlatanlıkla sonuçlanır. Konuşma katibin yazması yoksa geçerli değildir.
Tarihte hiçbir antlaşma yazısı olmadan kaale alınmaz. O nedenle imza vardır, hatta parmak basılır kağıda, ama sadece söz, ne mühür, ne imza değildir, kedi havlamış, eşek anırmıştır, o kadar. Nedeni sözü takip edecek insan beyni nadirdir, söz yazıya dönmedikçe kalıcı değildir. Bunlar bir videoyu önlerine koyarsın ingilizce ve türkçesini kaç hızda kaç kere dinlemeden anlayacak zekaya sahip değildir. Bu beyinsiz şarlatanlar adli tıp kurumunu ele geçirmiştir. Mesela bazı TOEFL veya Duolingo veya ingiltere dil okulları gibi dil sınavları diyalog dinletirler. Ayrıca kulakla dinleme ve telafuz sınavı vardır. Karşısındakini anlamayan beyni ona yetmeyen bu insanlar birde kalkıp kedi insanı yargılar gibi yargılayamaz. Savcılık bu şarlatanlara suç duyuruda bulunmalıdır, bunlar kendi beyinleri ses takip etme sınavları türkçe ve ingilizce yokken nasıl olur sağlık kurullarında, adli tıp kurullarda ahkam keser iftira atarlar.
Peki bu şarlatanlar neden geçmedikleri almadıkları alanda ahkam kesip başkalarına iftira atıyorlar, nedeni Türkiyede psikologlar, psikiyatristler ve yukarıda 8 kişi gibi adli tıp kurumu kurulları kaliteli bilim yapan bilimci düşmanı, kıskanç ve şarlatan dolandırıcıdır.
